{חינוך}

בשבחם של לומדי התורה בבני ברק. עידן הקורונה תש"פ יש למעלה משש מאות אלף בחורי ישיבה, בישיבות קדושות ברחבי ארץ ישראל, מבנה הישיבה הוא מבנה

כאשר נרצה להתחבר אל הטוב ג' שבט תשפ"א   עוד לפני שנגדיר מה זה רע ומה זה טוב בכלל, ואיך מתחברים באמת לתדר המנחה זאת,

בעזרת השם יתברך, יום שלישי לסדר לך לך, ט' בחשון תשפ"א, פה אומין יצ"ו.   לכבוד אהובי אחי היקר ר' …. שיחי'.   הנה שמחתי

יום ראשון של סליחות, כ"ד אלול תש"פ.   לכבוד אהובי אחי היקר מוהר"ר … שליט"א.   הנה בעוד ליל, זכינו במנין טוב לומר סליחות, ועברתי

מכתב ארבעים בעזרת השם יתברך, יום ערב שבת קודש לסדר שופטים, א' אלול תש"פ.   לכבוד ידידי היקר והנעלה נר להצדיק הנחל נובע מקור חכמה,

איך נאהיב את חומרות הפסח על הילדים   אין כמו חג הפסח לגבש את המשפחה הגרעינית והמורחבת,  הגדול של הבית, שנמצא זמן חורף שלם בישיבה

פָּרָשִׁיַּת הַקָּטֵגוֹרְיָא עַל תַּלְמִידֵי חֲכָמִים – יָפֶה נִדְרֶשֶׁת   אֵין כְּמוֹ פָּרָשַׁת קֹרַח לְחַדֵּד זָוִיּוֹת חֲשׁוּכוֹת בִּתְפִישַׂת עוֹלָמֵנוּ הַמְקֻבַּעַת. אוּלַי זֶה אוֹר חָדָשׁ עַל דִּבְרֵי

החנוכיה אומרת להורים – המתינו!   נרות החנוכה אין כמוהם לסמל את תובנת החינוך הנכון. האוירה הביתית השוררת בערבים קסומים אלו בביתנו, יש בכוחה לאחד

אולי נגיד את האמת, הפעם?   שלום לך, אחי התוהה, המתלבט והחוכך… … 'צריך לזכור שאנו כאן בעולם שיש לו בעל הבית יחיד, וזה פשוט

א. ה' שמעתי שמעך יראתי   חבקוק הנביא אומר (ג, ב): "ה' שמעתי שמעך יראתי", הפסוק מלמד אותנו בדרך רמז (לא פשוטו של מקרא), יסוד

עיזבו אותם, את הילדים שלכם   לא הייתי מאחל לאף ילד בישראל הורים לחוצים ודאוגים יתר על המידה הלחוץ הינו לוחץ, וילד לחוץ אינו ילד

חוצפה כסימן של חולשה מחנכים רבים נוטים לסווג את הילדים שתחת חסותם לשתי מחלקות, יש את הצייתנים, הזורמים והקלים להשפעה. ויש את המרדנים הלא מצייתים,

דרכי התמודדות עם ילד 'חוצפן' לא אהיה כאותם מנחי חינוך ודרשנים המעזים לומר באופן גורף וחד משמעי, שכל מה שקורה בבית, אתם, ההורים אשמים! זה

השעה של 'אבות ובנים' מנהג יפה התמסד בדורנו. אם בעבר, כל אבא היה מתמודד עם הלימוד השבועי עם הילד, פעם בשעה זו ופעם בשעה אחרת,

חינוך לתפילה על ידי שיתוף מנהג ישראל עתיק, הנפוץ בכמה קהילות, בברכת כהנים, מכניס האבא את הילדים הקטנים תחת טליתו המוסטת עד למטה מחזהו, מהמסורת

איך נאהיב על ילדנו (ועל עצמנו) את ערך התפילה מה עובר בראש של הילד שהכריחו אותו לעמוד ולומר מתוך הסידור מלא, מלא, מלא מילים שאינו

סדר העדיפויות שלנו הקובע בחינוך כמה מתרונן הלב כשאנו מבחינים כי ילדנו בוגרים כרצוננו, אף מגלים אכפתיות ורגישות רוחנית וקיומית, לרגע אנו אף מתפתים לחשוב,

הסיבה לאהבה – הוא הילד שלך! אחד מיסודות ושרשי החינוך המוצלח, שיפה לשעתו וכוחו ממשיך עד זקנה ושיבה, הוא האהבה שבין המשפיע למושפע, הרב לתלמיד,